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 概念


  金百易专业从事教育空间设计;幼儿园设计;幼儿园建筑设计 幼儿园logo设计  幼儿园装修设计  幼儿园外观设计;幼儿园网站设计;幼儿园纪念册设计等一系列全流程;一站式;多人团队设计;确保品质高雅,贴合教育实践;

Nanjing jin baiyi specializes in education space design; Such as kindergarten design; Kindergarten logo design, kindergarten decoration design, kindergarten appearance design; Kindergarten website design; Kindergarten souvenir book design and a series of full process; "One-stop" work style; Multi-person team design; Ensure high quality, fit education practice;


幼儿园设计的意义The significance of kindergarten design

     

幼儿园设计应根据幼儿的身心成长和保育功能进行合优化设计,幼儿园设计所营造的环境是幼儿身心健康的重要因素之一,优质的幼儿园设计是能为幼儿园教育环境的大幅提升;对幼儿的身心发展具有积极的促进作用。

Kindergarten design should be optimized according to children's physical and mental growth and conservation function. The environment created by kindergarten design is one of the important factors for children's physical and mental health. High-quality kindergarten design is a significant improvement of kindergarten education environment. It has a positive role in promoting children's physical and mental development.

 

《环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效的促进幼儿的发展》;金百易设计在实际的幼儿园设计中,积极地挖掘各种教育资源,力求创设与教育相适应的环境,发挥幼儿园设计对教育价值的最大化。

Environment is an important educational resource, which should effectively promote the development of children through the creation and utilization of environment. In the actual kindergarten design, jin baiyi actively explores various educational resources, strives to create an environment suitable for education, and maximizes the educational value of kindergarten design.

 

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进行幼儿园设计的目的、就是有计划地将体、智、德、美全面发展教育寓空间设计、环境创设、环境布置之中,能够切实满足幼儿娱乐、学习、生活等各方面的需要,幼儿园设计是把幼儿园的德、智、体、美、劳各项教育目标展现在空间环境上;让环境成为一个大美不言的好老师。

Kindergarten design purpose, is in a planned way to body, intellectual, Germany, the United States all-round development education combine space design, environment creation, environmental layout, to meet the children's entertainment, study and life and so on various aspects of the need, the kindergarten design is to put the kindergarten of morality, intelligence and physique, us, fatigue show the education goals in the space environment; Make the environment a great teacher.


 

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百易设计公司全国设计幼儿园、幼儿园建筑设计、幼儿园装修设计、中小学建筑设计、儿童商业空间设计、南京幼儿园设计、南京幼儿园装修、幼教中心设计、儿童游泳馆设计、儿童舞蹈学校设计、校园文化建设、已服务1000家教育机构。




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幼儿园设计的意义The significance of kindergarten design

     

幼儿园设计应根据幼儿的身心成长和保育功能进行合优化设计,幼儿园设计所营造的环境是幼儿身心健康的重要因素之一,优质的幼儿园设计是能为幼儿园教育环境的大幅提升;对幼儿的身心发展具有积极的促进作用。

Kindergarten design should be optimized according to children's physical and mental growth and conservation function. The environment created by kindergarten design is one of the important factors for children's physical and mental health. High-quality kindergarten design is a significant improvement of kindergarten education environment. It has a positive role in promoting children's physical and mental development.

 

《环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效的促进幼儿的发展》;金百易设计在实际的幼儿园设计中,积极地挖掘各种教育资源,力求创设与教育相适应的环境,发挥幼儿园设计对教育价值的最大化。

Environment is an important educational resource, which should effectively promote the development of children through the creation and utilization of environment. In the actual kindergarten design, jin baiyi actively explores various educational resources, strives to create an environment suitable for education, and maximizes the educational value of kindergarten design.

 

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进行幼儿园设计的目的、就是有计划地将体、智、德、美全面发展教育寓空间设计、环境创设、环境布置之中,能够切实满足幼儿娱乐、学习、生活等各方面的需要,幼儿园设计是把幼儿园的德、智、体、美、劳各项教育目标展现在空间环境上;让环境成为一个大美不言的好老师。

Kindergarten design purpose, is in a planned way to body, intellectual, Germany, the United States all-round development education combine space design, environment creation, environmental layout, to meet the children's entertainment, study and life and so on various aspects of the need, the kindergarten design is to put the kindergarten of morality, intelligence and physique, us, fatigue show the education goals in the space environment; Make the environment a great teacher.


 

可持续设计是一种构建及开发可持续解决方案的策略设计活动,均衡考虑经济、环境、道德和社会问题,以在思考的设计引导和满足消费需求,维持需求的持续满足。可持续的概念不仅包括环境与资源的可持续,也包括社会、文化的可持续。




可持续设计要求人和环境的和谐发展,设计既能满足当代人需要又兼顾保障子孙后代永续发展需要的产品、服务和系统。主要涉及的设计表现在建立持久的消费方式、建立可持续社区、开发持久性能源等技术工程。




可持续设计体现在四个属性上,即自然属性、社会属性、经济属性和科技属性。就自然属性而言,它是寻求一种最佳的生态系统以支持生态的完整性和人类愿望的实现,使人类的生存环境得以持续;就社会属性而言,它是在生存于不超过维持生态系统涵容能力的情况下,改善人类的生活质量(或品质);就经济属性而言,它是在保持自然资源的质量和其所提供服务的前提下,使经济发展的净利益增加至最大限度;就科技属性而言,它是转向更清洁更有效的技术,尽可能减少能源和其他自然资源的消耗,建立极少产生废料和污染物的工艺和技术系统。


企业只有得到买方的同意,才能获得一定的利益。为此不能欠缺,必不可少的生产、销售的技术,确保产品质量的技术等,正确经济的制造出满足顾客产品质量要求的管理体系。所以如前所述,追求所有工作的效率提高和具有改进效果的工作方法,因此解决工作中发生的各种各样问题,常常探索更有效的新方法是必要的。这样的活动称为品质管理.并且将"关于制造的品质管理"作为重点叙述。事务工作如前所述也有很多共同点。




什么是品质


既简单又非常难的问题,大概能够回答的人没有。翻阅的参考书中这样写着:"为了判断其制品或部品是否达到其使用目的与顾客的约定的评价对象和固有的性质"。对于五金部品来讲,就是孔径、弯曲的高度等。


品质主要指定型的科学技术内在信息状态,作为企业要素的人力、人才、产品、服务等,都必须借助科学技术手段,不断的提升其内在的科技内涵,进行必要的信息化披露,准备接受质量标准的衡量和评测。具体而言,产品品质是指产品所具备的一种或几种为达到客户满意所具备的固有特性。




品质优良


曾经的判定方法:作成所谓品质的概念(项目)并进行评价,那么一定将其作为评价的基准。一般情况下将其称为规格。如果满足规格,则评价为"品质优良",最低限内满足要求,也为良师益友了,并不是期望最高等级。


现在&未来的判定方法:一个企业或组织存在的意义就是为了达成客户满意的目标,基于这个目标,品质的优良的判定变成了客户是否满意,企业或组织应全力进行内部改善以最终达成这个目标,如果客户不满意可以直接理解为企业或组织的品质不良。




品质是公司的综合力


作出良好的品质仅仅依靠制造能力是绝对不可能的。所以这里讲到品质是公司 的综合能力。例如,依靠杜撰的营业情报与顾客要求的日程有偏差,就无法作出正确的生产计划。所以造成勉强地生产的情况,不熟练的人的集体要做出良好的品质等,是梦中梦。还有,技术方面,如不准备适合的冶具,检查冶具等,良好的品质是荒谬虚无的,不良品只会象山一样堆积起来。所以需要包括人事在内的所有公司员工都要向着良好的目标迈进,这就是公司的综合能力。


在未来的企业竞争中,更大程度的达成客户满意是每一个企业或组织存在的意义,所以品质不仅仅是产品是否符合规格,更包括了客户是否满意这个大的方向,而客户满意又更广义的包括了交期、服务、价格等多方面。如果科学技术是第一生产力,那么品质就是一个公司最直接的实力体现。




所谓品质的偏差


既然是制作产品,即使是相同的机械的方法制作,进行精密测定的情况下,也不会完全相同,会有区别的。这种区别和差异用语言描述即称为偏差。




所谓公差


在制造规格产品的同时一定存在公差。例如,将普通的复印纸3cm的幅宽裁剪,那么我们考虑一下,3cm是3.00000…cm,而不是2.99或3.10。所以就需要所谓公差--允许的幅度。


而且在当今世界上,并不是单纯地一件部品与另一部品组合生产的时代,现今追求的是部品之间的互性。否则,就谈不上生产,我们的文化生活就不能成立。也正如此,设计者根据经验等在图纸上标注各种各样的公差,但我们无视公差,认为"只要装进去就没有问题,只要能够动作就没有问题",任意地去解释公差并不是好事。


客户或顾客可以指用金钱或某种有价值的物品来换取接受财产、服务、产品或某种创意的自然人或组织。是商业服务或产品的采购者,他们可能是最终的消费者、代理人或供应链内的中间人。

传统观念认为,客户和消费者是同一概念,两者的含义可以不加区分。但是对于企业来讲,客户和消费者应该是加以区分的。客户是针对某一特定细分市场而言的,他们的需求较集中;而消费者是针对个体而言的,他们的需求较分散。


在市场学理论中,供应商必须在销售事前了解客户及其市市场的供求需要,否则事后的“硬销售”广告,只是一种资源的浪费。


现代社会中,“顾客就是上帝”是企业界的流行口号。在客户服务中,有一种说法,“客户永远是对的”。不过各方有不同的演绎,也就是客户二字的不同定义。


客户一词源于称呼习惯。一个顾客是常常光顾某店铺或主户的人,他时常光顾或买东西,与店主或主户维持良好关系。


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